روانشناسی و تربیتی » پرورش،تربیت و مراقبت از کودکان و نوجوانان 2 تا 5 سالگی

ناحیه کاربری
رمز را فراموش کرده ام   عضویت
پرورش،تربیت و مراقبت از کودکان و نوجوانان 2 تا 5 سالگی
عنوان : پرورش،تربیت و مراقبت از کودکان و نوجوانان 2 تا 5 سالگی
تعداد صفحه : 248
نوبت چاپ : چاپ هشتم، سال 1392
نویسندگان : دکتر سید اصغر ساداتیان،دکتر ماهیار آذر،دکتر گلایل اردلان
قیمت : 90000 ريال
شابک : 9-53-8875-964-978

پدر و مادري و تربيت يك غريزه نيست، بلكه علم، هنر و فن است كه بايستي آن را فرا گرفت. با پرورش و تربيت صحيح فرزندانمان مي‌توانيم سعادت جامعه بشري را تضمين كنيم (و هيچ جايگزين و روش ديگري براي آن وجود ندارد). در اين كتاب سعي نموده‌ايم تا مفاهيم پايه و اساسي علم تربيت و پرورش كودكان 2 تا 5 ساله را بطور خلاصه و در عين حال كاملاً كاربردي با طرح پرسش و پاسخ و مثال‌هاي متعدد در قالب سي و يك فصل ارائه نماييم.

قسمتی از فهرست مطالب



فصل يك: اصول اساسي پدري و مادري  
                               

 فصل دو: ويژگيهاي طبيعي كودكان 2 تا 5 ساله در يك نگاه                         

- ويژگيها و مراحل تكاملي كودك 2 ساله             

- ويژگيها و مراحل تكاملي كودك 3 ساله             

- - نكات كاربردي و توصيه‌هايي به والدين           

- ويژگيها و مراحل تكاملي 4 سالگي                    

- - يافته‌هاي هشدار دهنده                               

- ويژگيها و مراحل تكاملي كودكان 5 ساله            

 

فصل سه: ابراز محبت و عشق به كودكان    
            

فصل چهار: گوش دادن و حرف زدن با كودك 
                                          

فصل نه: زمان خواب و مشكلات آن                          

- علل مشكلات خواب در خردسالان                    

- اصول خواباندن كودك                                 

- تماس فيزيكي در موقع خواب                         

- مخالفت و گريه‌زاري در موقع خواب                

- تكنيك كارت عبور شب                                 

- بيدار شدن از خواب و گريه شبانه و يا خروج از اطاق خواب   

-كودكان صبح سحري                                    

- كابوس و خواب‌هاي ترسناك                         

- خدمتكار و خواباندن كودك                            

- وحشت شبانه                                            

- هم اتاقي                                                    

- استفاده از پستانك 
                                   

 فصل ده: فرزند جديد و حسادت و جنگ و ستيز     

- ميان خواهران و برادران                                      

فصل يازده: ترس (از تاريكي، حيوانات، موقعيت و ...)

- علل و ريشه‌هاي ترس در كودكان                    

- ترس از هيولا و جن                                     

- ترس از وان و حمام                                     

- ترس از سوزن، پزشك و دندانپزشك               

- ترس از حيوانات                                         

ترس و اضطراب جدايي                                        

 فصل دوازده: اضطراب جدايي
                                

فصل سيزده:دروغ گفتن                                              

- درايت و راه‌حل
                                         

فصل چهارده: كلمات زشت و بددهاني  
                 

 فصل پانزده: آموزش دست و آب (دستشويي)         

- زمان مناسب براي آموزش دستشويي              

- به تعويق انداختن آموزش دستشويي              

- نحوة آموزش دستشويي   
                         

فصل شانزده: شب‌ادراري و بي‌اختياري ادرار و مدفوع                  

- علل شب‌ادراري                                           

- درايت و راه‌حل                                                

- كمك به كودك در برقراري ارتباط و دوستي      

 فصل بيست : تلويزيون و بازيهاي كامپيوتري  
     

فصل بيست و يك : پرتوقعي، داد و فرياد و گريه‌زاري كردن         

- (لوس شدن و لوس كردن كودك)                         

- تعريف و نشانه‌هاي لوس بودن    
                

 فصل بيست و دو: مهدكودك و كودكستان                

- انتخاب مهدكودك                                         

- آماده كردن كودك براي مهدكودك و كودكستان   

- توجه به خلق و خوي كودكان  
                     

 فصل بيست سه: ساير مباحث و سوالات شايع            

- چپ دستی                                                                  

- دوقلوها                                                    

- مرگ                                                         

- صبر كردن و نغ زدن                                    

- ناخن جویدن                                                              

- انگشت دماغ کردن                                                     

- کشیدن وکندن مو                                                      

- ورزش كردن 
                                           

 فصل بيست و چهار: خفگي ناشي از پريدن اجسام به گلو  
                            

 فصل بيست و پنجم: مسموميت خوراكي                

- -اقدامات اوليه                                            

فصل بيست و شش : خطر بلند كردن كودك با يك دست 

 فصل بيست و هفت : شپش سر و تنه 
                           

 فصل بيست و هشت : خارش مقعد
                             

 فصل بيست و نه : آنفلوانزا و سرماخوردگي 
            

فصل سي: تشنج ناشي از تب و ريسه رفتن            

- نحوه برخورد با فرد در حال تشنج                        

- تشنج ناشي از تب                                                    

- ریسه رفتن                                                                    

فصل سي و یک: اسهال حاد                                        

- علایم و نشانه های اسهال                              

- شرایط مراجعه به پزشک                                        

- مراقبتهای لازم    


منتخبی از متن کتاب

فصل 6

جیغ و داد کشیدن

  · با آرامش ولي كاملاً جدي قانون را ذكر كنيد: «تو اين خونه كسي جيغ و داد نمي‌كشه. يا آروم صحبت كن و يا برو تو اطاقت»

(اگر يكي از والدين چنين عادتي را دارد، بهتر است از اصلاح اين رفتار كودك صرفنظر كنيد!).

اگر كودك به كار خود ادامه داد او را به يك اطاقي كه نمي‌ترسد (نظير اطاق خوابش يا حمام) تبعيد كنيد. هر 2 تا 3 دقيقه به او

سر بزنيد و بگوييد: «اميدوارم الان احساس بهتري داشته باشه و بتوني بياي بيرون». اگر اين كار تكرار شد دوباره او را به اطاق

تبعيد كنيد.

 

 

  • در مورد كارهايي كه قابل گذشت نيستند (نظير رفتن به رختخواب يا مهدكودك يا بستن كمربند ايمني و ...) و فقط يك

جواب دارد، پرسش نكنيد. در اين موارد همينكه نشان دهيد احساس او را درك مي‌كنيد كافي است (متاسفم! ميدونم دوست

داري بازم بازي كني ولي الان وقت خوابه يا بايد بري مهدكودك و ...). از بيان جملات تهديدي خودداري كنيد (اگر نكني، والا...).

 

  • او را آماده تغيير كنيد. براي كودكان (و حتي بزرگترها) سخت است كه از انجام كاري كه در حال لذت بردن هستند،

چشم‌پوشي كنند. آماده كردن او براي اين منظور در پذيرش اين مسئله كمك كننده خواهد بود. در اين رابطه 5 دقيقه قبل از اتمام

كاري او را متوجه كنيد. براي اين منظور استفاده از ساعت زنگ‌‌دار فكر خوبي است. براي مثال وقتی دو فرزند شما در پارك و با يك

تاپ مي‌خواهند بازي كنند و يا چند دقيقه قبل از رفتن به رختخواب و...

 

  • به عنوان يك اصل تربيتي هر چه قواعد و مقررات كمتر باشد، پيروي كودكان بيشتر خواهد بود. پس تا حد امكان از بكن 

نكن‌هاي غيرضروري بپرهيزيد. اين مسئله حتي در موارد ضروري هم به نحوي قابل تعميم است. براي مثال، اگر قرار است در

 يك هواي سرد به اتفاق فرزندتان بيرون برويد و او مايل به پوشيدن كاپشن يا كلاه نيست، بي‌خود وارد بحث و جدال نشويد. فقط

كافي است با خودتان كاپشن و كلاه او را نيز ببريد. اگر درست برخورد كنيد، مطمئن باشيد چند لحظه نخواهد گذشت که خود او

تمايل به پوشيدنش را نشان خواهد داد. در اين زمان هم به او ثابت نكنيد كه شما درست مي‌گفتيد (نگفتم سردت ميشه!).

 

  • براي او الگوي خوبي براي سازگاري و موافقت باشيد. هرگاه فرزندتان چيزي از شما مي‌خواهد و شما در مورد درستي يا

نادرستي پذيرش خواسته او مطمئن نيستيد، پاسخ مثبت بدهيد و يا اينكه تصميم خود را با بيان اينكه «بزار در موردش فكر

 كنم!» به تعويق بياندازيد. اگر پاسخ‌تان مطمئنانه منفي است ابراز تاسف كنيد و يك دليل ساده بيان كنيد.

  •  گاز گرفتن

 كودكان در حوالي يكسالگي كه دندان در مي‌آورند به طور اتفاقي ممكن است موقع شيرخوردن سينه را گاز بگيرند كه اگر بلافاصله

او را متوقف نكنيد مي‌تواند موجب نوعي بازي و عادت در كودك درآيد. در حوالي 1 تا 2 سالگي كه هنوز قدرت كلامي بوجود نيامده،

ممكن است كودك از گازگرفتن براي برقراري ارتباط با ديگران و جلب توجه استفاده كند و از 2 تا 3 سالگي به بعد راهي براي ابراز

خشم و ترساندن ديگري بكار برده مي‌شود.

درايت و راه حل

لطفاً در زمان قليان احساسات براي ابراز علاقة خود كودك را گاز نگيريد ( اين روش‌هاپوهاست). دست يا لُپ او را بوس کنيد و او را

در آغوش بگيريد).

  • يك قانون بگذاريد: ما هرگز آدم‌ها رو گاز نمي‌گيريم. اين كار باعث ناراحت شدن و درد آنها مي‌شود (بحث احتمال عفونت

با كودك خردسال معني خاصي ندارد).

يك روش جايگزين مشخص كنيد: به فرزند خود بگوييد كه هرگاه او چيزي را مي‌خواهد بيايد براي كمك به شما بگويد (يا 

اشاره كند) و هرگاه ناراحت و عصباني است قبل از اينكه كسي را گاز بگيرد بيايد و به شما بگويد. همراه داشتن يك

دندانگير كه در مواقع ناراحتي بتواند آن را گاز بگيرد ممكن است كمك كننده باشد (خصوصاً در حوالي 5/1 تا 2 سالگي).

 

  • سريعاً او را متوقف كنيد: بلافاصله با نه قوي او را از اين عمل بازداريد. اگر كودك سابقه چنين كاري را دارد بايستي تا

زمانيكه اين رفتار او از بين نرفته است بطور دائم مواظب او بود كه اين عمل را تكرار نكند (قبل از آنكه بخواهد جلوگيري شود).

 

  • تنبيه نكنيد: هيچ نوع تنبيه فيزيكي بكار نبريد. اين عمل هميشه با بدآموزي به همراه خواهد بود.

 

  • تبعيد كنيد: بلافاصله از تكنيك تبعيد استفاده كنيد. اگر شما را گاز گرفت بلافاصله او را به زمين نشانده و محل را ترك كنيد (به مبحث تبعيد كردن يا time out در صفحات قبل مراجعه كنيد).

 

  • قبل از قراردادن كودك در موقعيت‌هاي بالقوه محرك (زمين‌بازي، مهد كودك و ...) به او قانون را گوشزد كنيد و در صورت
  • كنترل خود او را تحسين كنيد (ولي نظارت مستقيم خود را فراموش نكنيد).
  • آسيب رساندن به ديگران

 كودكان در موقعيت‌هاي مختلف رفتارهاي خشونت‌آميز را ياد مي‌گيرند (با دست زدن، بيشگون يا گاز گرفتن، موكشيدن، هل دادن،

با پا زدن و ...) يكي از علل مهم رفتارهاي خشونت‌آميز كودكان، تنبيه فيزيكي و شاهد آن بودن است ولي مي‌تواند بدليل عصباني

شدن و يا ترساندن ديگري براي بدست آوردن چيزي باشد.

 

  • · قانون بگذاريد: با همديگر دعوا و كتك‌كاري نكنيد، زيرا اين روش باعث از بين رفتن اختلافات نمي‌شود. اگرچه برخي از
  • والدين ممكن است مبارزه منصفانه را به كودكانشان آموزش دهند اما از آنجائيكه در اين سنين كودكان فقط از روي 
  • احساسات عمل مي‌كنند، لذا روش عاقلانه‌اي به نظر نمي‌رسد.
  • بلافاصله آن دو را از هم جدا كنيد (حتي اگر فقط دست به گريبان شده‌اند و هنوز كتك‌كاري نمي‌كنند) و هر يك را به 
  • گوشه‌اي بفرستيد و تبعيد كنيد.
  • اگر عامل منازعه وسيله خاصي بود، آن را از صحنه براي بقيه روز خارج كنيد (خاموش كردن تلويزيون، گرفتن عروسك يا

 وسيلة بازي و ...)

  • طرفداري از هيچكدام نكنيد.
  • پس از فروكش كردن اوضاع، به كمك آن دو راه‌ حلی پيدا كنيد (اگر خواهر و برادر يا دوست هستند).
  • در صورت تكرار، برخي از امتيازات را براي مدتي محدود كنيد (به مبحث هم‌چشمي و رقابت مراجعه كنيد).

 

  • آب دهان پرت كردن

  • قانون برقرار كنيد: به كسي تف نكنيد، عمل ناخوشايندي است.
  • در صورت انجام، بلافاصله او را تبعيد كنيد. اگر اين عمل او براي جلب توجه است، مكانهاي مجاز براي اين كار را مشخص
  • كنيد (دستشويي، حمام، بيرون خانه). در صورت مرتكب شدن بلافاصله تبعيد صورت گيرد.
  • در صورت رعايت، او را تحسين كنيد.